3. Detecció de necessitats

Després de dues setmanes a les pràctiques, he pogut recollir informació de diverses maneres amb quasi tots els components d’aquesta petita comunitats educativa. Les úniques fonts a les quals no he accedit han estat les famílies. Tot i això, gràcies a la llibertat que es genera a l’aula he tingut moments d’observació, fer preguntes, involucrar-me  els alumnes, etc. En definitiva, endinsar-me en tot el que comporta aquesta pedagogia totalment nova per a mi.

Així comparteixo amb vosaltres, un resum d’aquesta primera aproximació teòrica i reflexiva sobre les necessitats de l’escola.

1

2

DAFO

 

He utilitzat l’eina de Canva per sintetitzar la informació recol·lectada. Projecte enllaçat aquí.